No mes de novembro tivemos o aniversario de Carla, Lois e Nagore. E na Escola, non podíamos deixar pasar ese día tan importante para eles sen facer unha celebración. Cantamos o cumpleanos feliz, e os maiores, fixemos un biscoito, debuxamos e pintamos ó neno/a que estivo de aniversario e decoramos a nosa coroa ! 🍰🎈🎉 PARABÉNS PARA TODOS!!!
Boas !
Por aquí deixamos atrás o outono pero non sen antes amosarvos algunhas das cousiñas que fixemos. No outono caen as follas, e como non, fixemos unha saída e divertímonos moito con elas ! Tirámolas polo aire, desfixémolas, escondémonos detrás delas... PASÁMOLO EN GRANDE !!
Tamén observamos que ademais de caer as follas, poden ser de moitas cores ! O outono múdaas de cor, e hainas vermellas, laranxas amarelas, por iso fixemos a nosa propia árbore, un segredo, o tronco da árbore é a nosa man e brazo !
E tamén, fixemos unha FESTA ! co que nos gustan a nós as festas, esta era o MAGOSTO ! Pero todo ten uns preparativos, polo que tivemos que pintar a Doña Castaña e facer as nosas cestiñas.
Unha aperta moi forte !!
As botellas sensoriais son un preciado material de estimulación .
Trátase de botellas ou botes transparentes, xeralmente de plástico, que se enchen con obxectos ou materiais diversos para estimular sensacións cando se movan.
Os obxectivos que se pretenden co seu uso son entre outros:
COMO XOGAN OS NENOS/AS CON ELAS?
Os pequenos manipulan libremente as botellas e fannas xirar, voltear, arrastrar, apilar, etc e tamén observan o seu interior no que hai obxectos de todo tipo.
COMO SE FAN?
É moi sinxelo:
Para facer botes ou botellas sensoriais, necesitamos envases transparentes: botellas, tarros, frascos, normalmente de plástico, aínda que poden ser tamén de vidro ou cristal groso.
Os frascos ou tarros de vidro ou cristal tamén requiren maior supervisión por parte dos adultos aínda que é moi recomendable o seu uso xa que ofrecen aos pequenos outras sensacións auditivas diferentes cando rebotan os obxectos que conteñen.
O tamaño dos envases non deberá ser moi grande, xa que as súas mans son pequeniñas.
Nestas imaxes vemos a ARIADNA e DYLAN sostendo o bote máis pequeno de todos!!!
Son infinitas as posibilidades para facer botellas sensoriais, tanto en seco coma con líquidos no seu interior:.
Podemos empregar obxectos de todo tipo, so teñen que coller polo bico da botella:
Para os botes que conteñan líquidos podemos empregar aceite de bebés, auga, gomina para o pelo e podemos tinxilos con colorantes.
É moi interesante a combinación de líquidos con distintas densidades, xa que ao mesturarse crean efectos moi atractivos.
Por último é importante selar ben as botellas para o seu posterior uso!
Mirade que ben o pasaron:
Recordando o conto "QUE SUSTO " da editorial OQO, na aula das Nubes imos avanzando amodiño, amodiño, gozando co paseo. Neste tempo de outono procuramos pór os nenos en contacto con elementos do entorno propios da estación. As follas secas, as cabazas, os caracois, as piñas, as castañas, son obxectos moi sinxelos para amosarlle ós nen@s. Na aula fixemos experimentos coñecendo, ou polo menos manipulando , as cousiñas do noso Outono.
Todo ten un risco e ademais da experimentación temos que ter en conta a seguridade e deixar que os nenos toquen pero coidar que non se fagan daño.
As follas secas son todo un conxunto de sensacións.A cor castaña, a textura, os sonidos que producen, a textura a o rompelas , con este material tan sinxelo e natural sempre temos a atención dos nenos garantida. Animádevos a dar un paseo polo monte ou polo parque cos nen@s e deixar que toquen as follas.
Coas teas tamén é moi doado presentar un escenario de xogo diferente e ben atractivo. Xogar ó cu cú, agora estou , agora non estou axuda a potenciar a curiosidade e a exploración do entorno. Para estes pequenos resultou moi intersante. Haberá que repetir.
Con obxectos comúns como as botellas de auga valeiras elaboramos unha chea de estímulos sensorias diferentes para os nen@s. Proporcionan diferentes sonidos, efectos visuais , teñen diferente peso... Son unha oprtunidade de experimentación que na aula das Nubes están aproveitando ben
Rematamos este pequeno "paseo polo xardín" da nosa aula. Este tamén é unha das frases do mesmo conto que se citou ó principio:" QUÉ SUSTO" da Ed. OQO. Podedes botarlle unha ollada a este libriño tan bonito e contárllelo aos vosos pequenos e pequenas.
Outra recomendación moi atractiva neste momento para os nen@s é o libro do " O POLO PEPE" de N. Denchfield e A. Parker , Ed. SM. Este libro infantil é un clásico que seguro coñecedes, pero por parte dos nenos segue a ter moito éxito.
ANIMADEVOS A LER COS VOSOS NEN@S.
Xa pasou un mes dende a anterior entrada, e incríbel canto cambiamos. Seguimos medrando paseniño, pero sen pausa, cómo nos gusta a nós facer as cousiñas. Estamos moi tranquilos e gozamos de todas as propostas da clase e da Escola. Empezou o Outono e con el, múltitude de experiencias das que lle sacamos o máximo partido, xa que é unha das nosas estacións predilectas. Encantanos cantar cancións sobre o tema (p.e. O outono xa chegou de Uxía Lambona, ou ben, "El viento del Otoño"), tamén explorar e probar elementos e froitos típicos, entre outras. Até incluso ós nenos que marchan o ano que ven saíron o contorno á experimentar e observar os efectos desta estación.
Como non, nesta estación ten lugar o Samaín... qué medo!! Traballamos o vocabulario, pintamos (cabazas, morcegos, pantasmas,...), contamos contos do Samaín ás escuras e xogamos coas lanternas. Agardamos que gocedes do vídeo!🍁🍁🍁🍂🍂🍂
ANIVERSARIOS NA CLASE DAS NUBES NO MES DE SETEMBRO E OUTUBRO
Co comezo do novo curso 2021-2022 na clase das NUBES atopámonos cunha chea de aniversarios.🎉🎉🎇🎇🎇🎇 Varios amigos celebraron o seu primeiro aniversario no mes de setembro e outubro. Resulta moi difícil facer unha celebración durante o periodo de adaptación . Aínda así non quixemos deixar pasar ese día tan importante para nenos e familias sen un detalle especial. A coroa de aniversarios serviunos de atrezzo para unha foto de recordo. Cantamos o cumpleanos feliz e aplaudimos moito. Co paso das diferentes celebracións de todos os compañeir@s os neno@s irán entendendo o significado da celebración
PARABÉNS PARA TODOS
NORABOA THAIS!!💖💖
 |
| A SIMÓN GUSTOULLE MOITO A COROA |
1 ANO PARA JOEL!!
O SEÑOR OSO ACOMPAÑA A LEO
 | ||
| ADELA SÍNTESE MOI BEN COA SUA COROA E CO SEU PRIMEIRO ANO.
|
Gracias e Noraboa a todos os premiados con este primeiro ano.
A aula das NUBES da Escola Infantil está a iniciar un curso novo. Algúns nenos xa coñecen o Centro do curso pasado pero outros están a vivir esta nova experiencia. O proceso de adaptación á Escola precisa de paciencia e tempo. Para algúns nenos resulta máis fácil que outros. Durante estes primeiros meses buscamos coñecernos todos e adaptarnos mutuamente para poder estar mais tranquilos e contentos.
Estamos a experimentar cos xoguetes , con obxectos, con espacios e incluso cos outros nen@s. Precisamos instaurar unhas rutinas e uns novos ritmos de xogos, descansos, hixiene , sono que faciliten o xogo e a actividade no Centro.
Estamos despegando esta viaxe todos xuntos: profes e nen@s . Seguro vai ser divertida.
Ensinámosvos algúns exemplos das actividades que estivemos realizando.
O xogo e a exploración individual é moi importante
